写字小论
2013-01-06 19:38:35| 分类：
我和孩子们
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记得女儿刚上学的时候，在写作文的时候经常遇到不会的字，到底是拼音还是写字？如果我在孩子的身边，我是一定鼓励她写字的，于是，女儿照葫芦画瓢般写着自己并不认识的字。她还自己笑着说：“妈妈，写字就像画画一样，只要照着样子画就行了。”为了使女儿的字像个样子，我们还报了书法班，书法班最大的好处是孩子知道了汉字的间架结构，如何起笔定位，每一个汉字中的笔画如何写等知识，这不是写了多少字就能知道的。一次书法老师教学“身字旁”组成的汉字时，女儿指出了老师的笔误之处——身字旁的撇不能出头。这是学习和细心带来的好处。 就这样，小小的她从一年级开始，就尽量书写汉字，从不用没学过作为借口去用拼音代替。久而久之，女儿对汉字的感觉很好，掌握的很快，新学过的字词听写时，很少有不会的或者写错的，我觉得这要归功于学习书法和从用拼音代替汉字。
今天考了去年的语文试卷，我坐在赵奕涵的前面，每一个汉字的书写且不说有多么漂亮，他几乎都是用心去写，撇、横、捺、钩、点等笔画没有一处是含糊或者模棱两可的，汉字被他写得飞扬、飘逸、灵秀……看他写字就是一种享受。我甚至怀疑，这仅仅是一个七岁的孩子吗？我为什么去怀疑，且不说汉字写得有多美，他那副斟酌的谨慎神情就像做什么重大事情一样。一个字写得不好看，或者自己认为笔画并不是很妥当，他会擦掉，重新写，遇上需要思考和斟酌的地方，他会停住笔仔细思考，不放过一个小小的标点符号。果然，全班只有28名90分以上的学生，他却考了全班唯一的100分，这是理所应当的。（私下里，我曾经和张紫临说过，我已经把赵奕涵看做是一个了不起的人，我尊重他！他的那股子认真劲儿不容任何人因为他年幼而去小觑他！）当然，班里写字漂亮的还有刘育宁、林雨晨、张紫临、马铭泽、刘思源、施与同等一些同学，但我最佩服、最欣赏赵奕涵！
相比之下另一些孩子的字可以说惨不忍睹，字体不美观还倒罢了，糊弄的现象却让人生气，明明“直”字里面上三横，他愣可以只写两横；明明“见”的最后一笔是竖弯钩，人家可以写成捺；明明“落”是上下结构的字，人家居然写成了左右结构……不仅如此，有的孩子稍稍不会写就要用拼音代替，甚至拼音也拼不对，什么bd不分、pq不分……让人眼花缭乱。
人与人是不能比的，我承认。但有些东西我们明明可以做得更好，却一味地糊弄，到头来，糊弄的只有自己。汉字可以写得不美，但一定要写对，这是最起码的要求吧!
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