一、写出带下面偏旁的字（每个至少写3个）。
木 _ 月 _
宀 _ 卄_
二、词语填空.
景色（ ）人 层林（ ）染 叠翠流（ ） 天高（ ）淡
大雁（ ）飞 山河（ ）美 五（ ）丰登 春华秋（ ）
三、我也会说，仿写词语。
1.许许多多 （ ）（ ）（ ）（ ）
2、黄澄澄 （ ）（ ）（ ）（ ）
四、按课文填空。
1.“梨树挂起（）的灯笼，苹果露出 （） 的脸颊，稻海翻起 （）的波浪，高梁举起燃烧的（）。”秋天这幅美丽的图画是 （）画出来的。
2.蒲公英靠（）传播种子，苍耳靠 （）传播种子，豌豆靠 （）传播种子。
3.《赠刘景文》是（）朝诗人（）写的。“（ ）， （ ） 。”是描写景的。“ （ ），（ ）。”是诗人对朋友的赠语。
4.《山行》是____ 朝诗人杜牧写的。这首诗描写的是___季节的美丽景色，能从诗中“ （ ） ”看出。
五、默写古诗《山行》。
（ ）寒（ ）斜，
（ ）。
停（ ），
霜（ ）。
六、组词。
交（ ） 支（ ） 笼（ ） 球（ ）
郊（ ） 枝（ ） 龙（ ） 求（ ）
帆（ ） 梨（ ） 在（ ） 想（ ）
凡（ ） 利（ ） 再（ ） 响（ ）
七、区分形近字，选字组词
蓝 篮
（ ）天 （ ）球 竹（ ） （ ）色
作 做
（ ）出 （ ）事 （ ）业 （ ）人
其 旗 奇
尤（ ） （ ）帜 神（ ） （ ）它 与（ ）
像 象 向
（ ）前 好（ ） 气（ ） （ ）棋
伸 申
（ ）开 （ ）请 （ ）长 ( )手
状 壮
雄（ ） 形（ ） （ ）丽 奖（ ）
八、读句子，划去括号中不合适的字。
1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。
2.从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。
3.课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。
4.人能产生（巨、具）大的能量。
九、词语搭配，连线。
翻滚的 山峰
陡峭的 云海
伟大的 画风景
美丽的 画家
奇形怪状的 雄鸡
金光闪闪的 巨石
十、仿照课文写一个比喻句。
“仙桃石”像一只大桃子落在山顶的石盘上。
（ ）像（ ）。
十一、音字组词。
chéng( ) cháng( )
盛 长
shèng( ) zhǎng( )
du( ) wéi( )
都 为
dōu( ) wèi( )
lòu( ) tán( )
露 弹
lù( ) dàn( )
十二、阅读课文并回答问题。
小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到 （）、 （） 、 （） 、 （） 。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
《画画》
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2、我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ — ”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：
碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ）
十三、秋天的景色真美呀，就像一幅美丽的图画，你也试着写写吧！
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