一、写出带下面偏旁的字(每个至少写3个)。
木 _ 月 _
宀 _ 卄_
二、词语填空.
景色( )人 层林( )染 叠翠流( ) 天高( )淡
大雁( )飞 山河( )美 五( )丰登 春华秋( )
三、我也会说,仿写词语。
1.许许多多 ( )( )( )( )
2、黄澄澄 ( )( )( )( )
四、按课文填空。
1.“梨树挂起()的灯笼,苹果露出 () 的脸颊,稻海翻起 ()的波浪,高梁举起燃烧的()。”秋天这幅美丽的图画是 ()画出来的。
2.蒲公英靠()传播种子,苍耳靠 ()传播种子,豌豆靠 ()传播种子。
3.《赠刘景文》是()朝诗人()写的。“( ), ( ) 。”是描写景的。“ ( ),( )。”是诗人对朋友的赠语。
4.《山行》是____ 朝诗人杜牧写的。这首诗描写的是___季节的美丽景色,能从诗中“ ( ) ”看出。
五、默写古诗《山行》。
( )寒( )斜,
( )。
停( ),
霜( )。
六、组词。
交( ) 支( ) 笼( ) 球( )
郊( ) 枝( ) 龙( ) 求( )
帆( ) 梨( ) 在( ) 想( )
凡( ) 利( ) 再( ) 响( )
七、区分形近字,选字组词
蓝 篮
( )天 ( )球 竹( ) ( )色
作 做
( )出 ( )事 ( )业 ( )人
其 旗 奇
尤( ) ( )帜 神( ) ( )它 与( )
像 象 向
( )前 好( ) 气( ) ( )棋
伸 申
( )开 ( )请 ( )长 ( )手
状 壮
雄( ) 形( ) ( )丽 奖( )
八、读句子,划去括号中不合适的字。
1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。
2.从不同的角度来看,鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。
3.课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤、龙)为重要。
4.人能产生(巨、具)大的能量。
九、词语搭配,连线。
翻滚的 山峰
陡峭的 云海
伟大的 画风景
美丽的 画家
奇形怪状的 雄鸡
金光闪闪的 巨石
十、仿照课文写一个比喻句。
“仙桃石”像一只大桃子落在山顶的石盘上。
( )像( )。
十一、音字组词。
chéng( ) cháng( )
盛 长
shèng( ) zhǎng( )
du( ) wéi( )
都 为
dōu( ) wèi( )
lòu( ) tán( )
露 弹
lù( ) dàn( )
十二、阅读课文并回答问题。
小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。
走到田野站风口,挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到 ()、 () 、 () 、 () 。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
《画画》
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
2、我在白纸上画了( )、( )、( )和( )。
3、用“ — ”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
碧绿碧绿 ( )( )( )
十三、秋天的景色真美呀,就像一幅美丽的图画,你也试着写写吧!
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