工作确实挺忙的,忙着教学,忙着班级管理,我还负责学校的信息上报宣传,有时还要为课题组提供材料,时而开展一些班级活动……有时忙得焦头烂额。如果以前,我可能会有怨言,大家拿一样的工资,为什么我要这么忙呢?
为什么我要这么忙呢?忙碌的背后会带来什么呢?我想会带来——尊严和工作的享受。尊严不依靠外貌,不取决财富、也与能言巧辩无关……如果你想成为一个拥有尊严的人,在工作中就要有让人称赞的地方,你可以不忙碌,但你必须要有才华;你可以没有才华,但你必须要踏实。如果什么也没有,什么也不能留下,我想那将是悲哀的!我没有骄人的才华,做事也不够踏实,所以我必须要忙碌,忙碌的背后还会带给我快乐和满足。同事有时会打趣说:今年你的“收获”(评优获奖等)肯定不少吧!我则坦然地说:此情与此事无关!事情表面上是给单位做的,其实是做给自己的,人生如果一路景色,那必将是充实快乐的,如果一路庸庸,更加显得疲惫乏味。常言道:有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。如果有目的地做事情,那心境就会感觉拖累负担,如果以欣赏美景的心情去做,一路点滴拾掇,必将积累一笔宝贵的财富。有了这样的想法,顿时释然,做事情时学会了享受,也能静下心来塌实地一件件地完成,果真乐趣无穷,妙不可言!
有时我想,孩子们的学习是为谁学习呢?如果孩子们拥有这样的心境去学习,一定也收获丰硕吧!为谁学习,我们要好好想想,学习和工作一样,如果看作是负担,必将是苦差事一件。学习的目的是什么?我认为最高的境界是:收获快乐!把没有学会的学会了,会的变得更熟练了,熟练的能够举一反三了……哪怕每天我们只收获一点点,也要带着快乐回家!因此不同的孩子都能够收获快乐的可能。
为谁工作?为谁学习?只为了自己内心的一点快乐和满足……
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