那个可怜的小孩是谁家的？
他（她）默默地叹息着……
我没有朋友，我也不知道该做些什么，
为什么同学总是看不起我？
那个可怜的小孩是谁家的？
他（她）什么也不懂……
别人玩的时候总捣乱，学习的时候也不安静，
我们没有人喜欢他（她）。
那个可怜的小孩不哭泣，
他（她）用行动表明自己的存在。
虽然大家不喜欢我，
可我也和你们一样，
他（她）要做些什么？
同学的笔碰掉了、上课在说悄悄话、游玩的队伍打乱了、不是故意但也碰到了别人、作业写的稀里糊涂……
呐喊：走开！我们不喜欢你！
可怜的小孩让人可恨起来，
他（她）觉得所有的人都不喜欢他（她）。
我就是不说对不起，
你们玩你们的，我要走我的路，
上课不说话，我可受不了，
那个作业我想写好也写不好……
头痛：为什么我做的全都是错的？
可恨的小孩惊慌地跑，
妈妈，你在哪里？
后面地小孩哈哈地笑，
追你，老师也不会说，因为你讨厌！
没什么可奇怪的，
谁让他（她）那么可恨！
可怜而又可恨的小孩，
你的妈妈在哪里？
她没有告诉你游戏要有规矩？
没有告诉你不要打扰别人？
没有告诉你上课保持安静？
没有告诉你怎样的行为是美的?
……
你真是一个可怜的小孩，
老师做你的妈妈，
你千万不要害怕，
要听“妈妈”的话，
改掉坏毛病，不要和同学打架，
做事要像个样，
你就可以幸福地长大。
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